暑假期間，南京林業大學圖書館裡書香氤氳，靜謐的館舍中多了一份專注而溫馨的“童趣”圖書。為切實解決教職工暑期“帶娃難”的實際困擾，將學校的關懷與溫暖送到教職工心坎上，南京林業大學圖書館充分利用場館空間的便利條件，持續深化“林韻書香·暑期成長驛站”品牌活動，在去年成功經驗基礎上進一步最佳化升級，為教職工子女打造了一個集知識性、趣味性、實踐性於一體的暑期“第二課堂”。
名師匯聚課堂圖書，特色課程精彩紛呈
此次暑期成長驛站充分依託南林大豐富的學科資源和人才優勢，邀請來自林草學院、水土保持學院、化學工程學院、藝術設計學院等單位的專家教授，為孩子們量身定製了兼具“林韻”特色與人文溫度的系列課程圖書。
“竹子是草還是樹，它真的會開花嗎？”“為什麼全世界只有中國人把一竿翠竹愛進了骨子裡，編進了生活裡？”孩子們在南京林業大學劉國華教授的帶領下，走進“竹子”世界圖書。剛領略完科學家眼中的“竹密碼”，小朋友們在王瑋教授的指導下，體驗了一次手作人的竹編夢，親手製作小馬、小船等竹藝作品，從“識竹”到“編竹”，潛移默化走向“愛竹”“惜竹”。
在隨後的課程安排中，活動內容更是乾貨滿滿圖書。拓印體驗、橋樑搭建、手工皂製作等手腦並用的實踐課堂，鍛鍊了孩子們的空間思維和動手能力；孩子們在顯微鏡下尋找“看不見的東西”，探索日常光影下的微觀宇宙；“耳朵裡的魔法學院”讓小朋友們走進音符的世界，體會音樂的治癒與美好；“小小急救官暑期實戰營”教會孩子們做自己的安全小衛士。孩子們還會跟隨藝術設計學院教授，走進新藝術運動，在瘋狂的曲線中尋找靈感之源；林草學院教授也將帶領孩子們做一回“森林小偵探”，瞭解誰是殺死松樹的壞蛋。
一場場鮮明生動的課堂，為孩子們搭建了接觸自然、探索科學、感受文化的成長平臺，在孩子們心中種下了探索生命奧秘、保護自然生態的種子圖書。
構建書香樂園圖書，打造溫馨“悅讀”港灣
除了精彩的特色課堂，圖書館“林韻書香·暑期成長驛站”還根據不同年齡段兒童的特點，開闢了少兒圖書漂流室和幼苗書香樂園圖書。“幼苗書香樂園”面向低齡兒童，精心佈置了彩色繪本和溫馨的親子閱讀區，“少兒圖書漂流室”面向青少年，透過圖書漂流的形式，讓知識在孩子們之間自由傳遞。
據統計，暑期成長驛站已吸引全校超百名教職工子女報名參與圖書。這一系列舉措，不僅有效緩解教職工工作與育兒兼顧的雙重壓力，更依託圖書館獨特的文化資源優勢，真正將圖書館從傳統的“知識殿堂”變身為教職工子女暑期“悅讀樂學”的溫馨港灣和探索自然的奇妙樂園，為孩子們打造了一個安全、充實、充滿書香的暑期成長空間，贏得了廣大教職工的一致好評。
通訊員 劉雪蓮 尹申申
揚子晚報/紫牛新聞記者 楊甜子
校對 陶善工
