網上流傳出來一張圖片，暨南大學6篇副詞研究的碩士論文論文。
值得注意的是，這些論文題目都在研究副詞論文。
副詞趕緊趕快的句法語義比較研究
壯位靜靜和默默的句法語義比較研究
副詞日漸和逐漸的句法語義對比研究
副詞大舉的分佈規律與小類歸屬
副詞遲早的話語關聯和小類歸屬
副詞遲遲的分佈規律與消極形態……
看完這些碩士論文研究題目，我一下子想起了孔乙己論文。
今天的文科論文，都在向孔乙己學習論文。
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第一論文，孔乙己炫耀茴有四種寫法，今天的文科論文，在研究“趕緊”與“趕快”的各種差異
孔乙己最經典的畫面論文，就是排出九文大錢，得意的問，茴香豆的茴有幾種寫法你知道嗎？
四種每一種寫法都對，但每一種也都沒啥用論文。
今天的這些幾篇碩士論文乾的是同樣一件事兒：趕緊和趕快有什麼區別？大多數人得感覺，估計都說差不多吧論文。
但是，就這樣一個區分，就能形成幾十頁的碩士論文論文。
這分析起來論文，和當年孔乙己炫耀茴香豆的茴有幾種寫法，有什麼區別？
第二，孔乙己不問窗外事，文科生也不碰真問題
我們今天探討孔乙己為什麼會變成孔乙己，說科舉制度害人，順封建禮教吃人論文。
但是也有孔乙己自己的問題，那就是不問窗外事論文。
在他的身邊有新文化運動，有實業救國，但是他都看不到，他只知道回字有四種寫法論文。
今天暨南大學的碩士畢業論文也是如此論文。網路語言的新鮮表達，他們沒有研究；AI生成語言和人類語言的語法差異，他們也不涉及。
他們和孔乙己當年一樣，把自己關在書房裡，埋頭於幾十年前就已經形成定論的副詞分類框架，嘗試著把它們分的更仔細一點，但是對於現實毫無意義論文。
第三論文，孔乙己所做的事情就是不斷的重複，今天的文科論文也沒有創新
這6篇論文分屬於兩個導師，題目很相似，他們的研究模式恐怕已經很久沒有變了論文。
基本都是這樣的論文：
先鎖定一組進一副詞，然後進行語料庫的檢索，統計句法的分佈，歸納語義的特徵，然後對比差異給出小類歸屬論文。
都已經是碩士畢業論文了論文，學生應該有一些自己的獨立思考了，都還在延續幾十年前的研究模式，學術價值增量幾乎為零，意義在哪裡呢？
在今天AI時代，這樣的研究不能說毫無意義，但是意義不大論文。
正如一個博主所說的那樣，像這樣的文章，AI可以1分鐘之內就生成60篇論文。
而對於這些即將畢業的碩士畢業生而言論文，他們可能要花一兩年的時間才能完成這一篇，他們工作價值的獨特性在哪裡呢？
我們必須承認一點，研究語言現象並不過時，語言研究永遠有價值論文。
但所有有價值的研究都是在回答真實的困惑，不是無限細分副詞就能實現的論文。
孔乙己最大的問題，在於所有的精力都放在了一件看似正確但毫無意義的事情上論文。今天的文科論文，似乎正走在孔乙己的老路上。
